本校の敷地には山が含まれており、多くの生物が観察されます。 高3生物の授業で区画法という個体数を知るための方法を用いて、本校の山に生息する植物の数の推定を行いました。 実際に体を動かして授業で学んだ方法を実践しました。ここでしかできない学びを深めていって欲しいと思います。
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