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個人指導
入学時から一人ひとりについて将来を見据え、6年間をプランニングします。
個人面談等の機会を通じて、担任の先生と自分の弱点の分析やその克服について話し合います。
ロングホームルーム
毎週1時間、ロングホームルームの時間を持ち、「大学とは何か」「働くとはどういうことか」などのテーマについて話し合いながら、自分の課題を探していきます。

模擬試験
全国の高校生の中で自分はどのくらいの位置にいるのか、また、これからどこに重点を置いて学習すればよいかを知るチャンスとして、模擬試験を活用します。
| 中学1年 | 中学2年 | 中学3年 | 高校1年 | 高校2年 | 高校3年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 | 総 時 間 数 |
36時間 | 36時間 | 42時間 | 42時間 | 72時間 | 137時間 |
| 講 座 数 |
6 | 6 | 7 | 7 | 12 | 22 | |
| 数学 | 総 時 間 数 |
36時間 | 30時間 | 30時間 | 60時間 | 84時間 | 172時間 |
| 講 座 数 |
6 | 5 | 5 | 8 | 11 | 26 | |
| 国語 | 総 時 間 数 |
18時間 | 24時間 | 24時間 | 24時間 | 58時間 | 104時間 |
| 講 座 数 |
3 | 4 | 4 | 4 | 10 | 14 | |
| 理科 | 総 時 間 数 |
18時間 | 6時間 | 176時間 | |||
| 講 座 数 |
3 | 1 | 28 | ||||
| 地歴 | 総 時 間 数 |
8時間 | 88時間 | ||||
| 講 座 数 |
1 | 5 | |||||
| 公民 | 総 時 間 数 |
16時間 | |||||
| 講 座 数 |
1 | ||||||
| 合計 | 総 時 間 数 |
90時間 | 90時間 | 122時間 | 126時間 | 220時間 | 693時間 |
| 講 座 数 |
15 | 15 | 20 | 19 | 34 | 96 | |

